【本文为蔡正东流行歌曲和声编配课笔录，由我爱吃柚子整理】
作为一个现代音乐的爱好者，学习流行和声是当下极其重要的事情。首先我们先明确我们要学习的是什么。我们要学习的，其实不外乎以下两点：如何给旋律配和弦；和弦之间如何连接。
今天讲的这首歌《旋木》，是D调的，4/4拍。我们先将D调所有的和弦列出来。
配和弦的多种方式分析：
方式一：
这首歌是从四级的小和弦开始的，我们正常配歌的时候遇见4 3（fa mi ）这样旋律的时候，首选是一级挂四到一级原位和弦，例如此歌前奏第一句。
这样的编配同样也出现在枪炮与玫瑰乐队的《sweet child o'mine》中入唱的第一句中。
方式二：
同样这样4-3（fa mi fa mi）这样旋律还有一种办法，就是四级到一级这样编排。
方式三：
当旋律音不占三音位置时（在根音或五音时），我们用大三和小三都可以，它们决定之后的和弦如何发展。因为三音决定了三和弦性质的大小，我们就是追求和声进行中产生强烈的色彩。
方式四：
实际上Gsus4=Cadd9 ，而这个Cadd9是D（本歌曲一级）的重下属和弦，也就是b7级。那么什么是重下属呢？
重下属——四级的四级，作用：用来替代四级的（如上Gsus4=Cadd9 也就是说Cadd9也可以当作四级来使用）
除此之外，我们还有一种方式，sus2 依然不带三音，听起来更加像民歌
因此，当我们（不好定义大小和弦）不好确定一定用什么色彩时是可以使用挂留和弦来模糊大小和声色彩。当我们编曲时可以运用到这种方式。可参考歌曲《香水有毒》。
方式五：
这里还可以用到一个新的替代，就是四级小和弦到一级。大小和弦色彩对比是非常强烈的，如C 和弦和Cm和弦，这两个和弦表现的情绪是不同的。出现四级小时，一般就是出现了临时的调性。
这个就涉及到了一个新的问题， 关系大小调与同主音大小调。我们先来看以下的图例：
我们这个时候做的四级小，就是一级同主音大小调中的二级的小和弦。本歌为D调，同主音大小调向上小三为F。因此，我这时候用的其实是F的二级小Gm，这个和弦是小三性质，D调中四级和弦G为大三性质，所以调性发生了变化，体现了同主音大小调。这个是现代音乐的精髓，转调的话如果以小三转一定是同主音大小调。
我们如果需要往后行进，举个例子，如果是C调，我们用四级小（理解为bE大调的二级Fm）下245（Fm bA bB）实际上，还可以回到一级C。
所以只要旋律音不在三音，以上的替代方式都可以使用。
ps:我们选择替代时要注意根据歌曲旋律所表达的情绪来进行编排!配和弦只不过表达音乐情绪的手段。通过和声之间的碰撞感，来触及心灵！
分析原曲原版前奏编配：
接下来我们来分析一下歌曲中原本第一个和弦Gm7M（G的小大七和弦）
高明之处采用了四级的小大七和弦，小大七中糅杂了旋律小调的方式，其中有一个E音，为六级，所以，第一句的旋律音由此而来。如果这个你没懂，没有关系，我们可以直接来看一下这条重要的结论：
当出现替代和弦的时候（例如上文中，大小三和弦的互换），我们只需要把和弦变化音（特征音）突出，音阶内（调式内）其他的音不变。
现在我们继续往下看，第二个和弦为Dadd9。接着往后走，过了Gm7M 我们又得到一个D13。
旋律中还有一个G音可以即将它看作是一个11音，它是经过音后来解决到了A，所以这个和弦为D13。
现在前四小节： Gm7M | Dadd9 | Gm7M | D13 |
以上我们出现了D和弦的两种弹法，现在我们来看看第三种。关于Dadd9 的使用，我们听到了一个低音下行D #C B 后到了降七级。
前面的D #C B为了连接后面的Cadd9 B做了C的导音。
这时我们要讲一个重要的点：
重下属 （四级的四级）作用：就是替代四级的
重属 （属的属）(二级大） 作用：为了属而做
此处的C也就是这个D的重下属其实是为了连接四级时做一个动态和声连接。这个C也就是重下属的七和弦，我们可以看作一个大七和弦 CMaj7，如果我们按音级来看，C处于降七级，音级是 b7 2 4 6。
如果我们这个时候如果有一条这样的旋律 2--#1|7---|(首调 1--7 |6--- |），我们就可以利用重下属的大七和弦来配这条旋律。
那么我们这歌的前奏就是和声这样的：
作业：
本节课作业是将这个前奏弹会，以原版为主，老师讲过的重点内容是：
1.上面遇到（fa mi)旋律时四级替代的几种方式
2.重下属和弦的作用和运用
蔡正东老师课程
文章来源: 哎呀音乐
