前天，我们推送了蔡正东吉他俱乐部的一篇课堂笔录：如何运用五声音阶演奏布鲁斯?，这节课后，同学们纷纷尝试运用五声音阶6手型来弹布鲁斯，我们一起来看看他们的作业吧！
马肖勇作业♕
蔡老师评价： 最接近我的要求。（蔡老师一直要求同学们，弹的少一点，弹的慢一些。）
苏苏作业♕
蔡老师评价：苏苏弹得非常好，但是我就这件事来说，我希望他们先弹得少一点，先完成我的要求他们现在solo的思路主要是生涩阶段，已经有音阶和4、5级的概念了这个非常有意思，但是转接还是有问题。苏苏同学弹得是另外一种弹法，我希望先理解我的概念，慢慢来，别着急。哪怕弹一二个音，给他自己弹琴以后留更好大空间，没问题非常好
海涛作业
蔡老师评价：这个不错挺好的，每个和弦都有4个3个2个音的选择可能性，还可以多选一选。现在其实不希望做连接，只希望做单音，大家先别着急连接的事，连接的事慢慢来，通过连接才能做出来旋律，先把单音做清楚
一周的学习下来，同学们的一些问题老师也给出来耐心回答：
1、我有一个问题就是9和弦的第九度音，如果是升降这个和弦该叫什么？ 比如C9和弦 9度音是2 ，如果是升2或者降2 这个和弦叫什么
蔡老师回答： 它就叫属七升九降九，2音不在同一个八度里是在下一个八度里
2、当C和弦为四级时它包含的音阶是1 2 3 #4 5 6 7即C D E #F G A B,当C和弦为五级时它包含的音阶是1 2 3 4 5 6 b7即C D E F G A bB .求解，这是什么意思？
蔡老师回答：把C 的根音根据1级4级5级音阶的顺序排列关系下来就是这个音阶，调式音阶以后会慢慢讲。
3、怎么能够快速反应音程？
蔡老师回答：有二种，一种是在听力上反应，一种是在吉他上反应
这二种还是不一样的。如果是想对固定音高想了解的话有一个很好的办法
就是每天晚上睡觉前听一个音，早上醒来就反应那个音就在琴上摸一摸
长此以往总共就12个音，这是一个比较笨的办法，还是一个旋律的表达多唱就好了，没问题
4、关于小调五声音阶，是应该按照 61235来记呢？ 还是按照 1 3b 4 5 7b 来记呢？
蔡老师回答：如果按照后者记的话，唱谱的话就会很别扭 do 降mi fa so 降si
小调五声音阶我还是建议用61235来唱这样比较旋律化一点，但1 3b 4 5 7b这种理解非常好
我现在2种都在一半对一半，看自己的习惯和当时的情况吧
各个阶段都不一样像我小的时候是61235，长大后就是慢慢的1 3b 4 5 7b
5、练音阶为什么要唱出来？
蔡老师回答：一定要唱出来，练音阶是大脑记忆的内容，多给大脑一点感受大脑会记得更住一点，总会对你又帮助
比如普通调什么情况大家一起开始演奏，怎么即兴，你听别人的时候，你能听出人弹得是什么吗？
你要是听不出来的话，只是一种感受的话，这也很难弄
其实听出来的个人标准不一样，有的听的是圆的；有的人听的是方的；有人听的是高的；有人听的低的，但是你总要建立自己一个原则
唱也有很多种唱法，像上一个问题61235是一种唱法，do 降mi fa so 降si是一种唱法
你选择自己最习惯的方式唱一唱，主要是你要通过唱的方式更能熟悉琴的把位才行，要不然不好弹。
蔡正东老师课程
文章来源: 哎呀音乐
